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关雎主要表现手法是什么 是什么时期的诗歌

时间:2021-11-25 23:34:47    作者:文/李傲    来源:高三网大学生频道
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《关雎》出《诗经·国风·周南》,为先秦时代汉族民歌,作者无名氏。它主采用了兴的表现手法,从景物入手,开头写景物,将要表达的感情寄托在景物当中,这样一种含蓄的表现手法,能让诗歌更具深远意义。LeL高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

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关雎主要表现手法

《关雎》这首诗主要运用了兴的艺术手法。如本诗开头关关雎鸠,在河之洲,它原是诗人借眼前景物发端的话,但水鸟和鸣,也可以喻男女求偶,或男女间和谐恩爱。和下文窈窕淑女,君子好逑意义上发生关联。本诗的起兴之妙正在于诗人情趣与自然景物浑然一体的契合,也即一直为人们所乐道的情景交融的艺术境界。LeL高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

全诗运用比喻,起兴的修辞手法和重章复唱的结构形式。而且全篇三次换韵,又有虚字脚“之”字不入韵,而以虚字的前一字为韵。这种在用韵方面的参差变化,极大地增强了诗歌的节奏感和音乐美。LeL高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

关雎原文及翻译

原文LeL高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。LeL高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。LeL高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。LeL高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。LeL高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。LeL高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

译文LeL高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

关关和鸣的雎鸠,栖息在河中的小洲。贤良美好的女子,是君子好的配偶。LeL高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

参差不齐的荇菜,在船的左右两边摘取。贤良美好的女子,日日夜夜都想追求她。LeL高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

追求却没法得到,日日夜夜总思念她。绵绵不断的思念,叫人翻来覆去难入睡。LeL高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

参差不齐的荇菜,在船的左右两边摘取。贤良美好的女子,弹琴鼓瑟来亲近她。LeL高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

参差不齐的荇菜,在船的左右两边去挑选它。贤良美好的女子,敲起钟鼓来取悦她。LeL高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

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